文章を書いて合評しあうというのが基本的な活動スタイルです。
精神分析理論をベースにその周辺領域（現代思想、サブカル、セクシュアリティetc...）も視野にいれたテーマを取り上げ、
それぞれの関心事と結びつけ思考を深めます。
これまでに取り上げたテーマは「共感疲労」「高学歴発達障害」
「私はあなたの母親じゃない」など。
3年生はフロイトの文献を読み批評文を書いています（2025年6月）。
